SZANOWNI PAŃSTWO obecnie opiekuję się wnusią i chciałabym zaopiekować się w tym czasie jeszcze jednym dzieckiem. Mogę być również dyspozycyjna do samodzielnej już opieki nad dzieckiem w czasie okolicznościowych wydarzeń (wraz z rodziną) / w czasie nieobecności rodziców (pora nocna, weekendy), a także zajmować się organizacją i prowadzeniem wycieczek indywidualnych / okolicznościowych imprez z animacjami;

chętnie udzielę wyjaśnień tych związanych z informacjami, które są ważne dla Państwa po przedstawieniu mi szczegółowej oferty współpracy na e-mail w serwisie;

WYBRANE KOMPETENCJE: dzieci mówią o mnie 'FAJNA PANI' i wyrażają swoje uczucia obdarowując mnie troską, bezustannym zaangażowaniem w ciekawe zajęcia i zabawy, a także obdarowując mnie własnoręcznie wykonanymi pracami oraz licznymi zaproszeniami do uczestnictwa w okolicznościowych wydarzeniach;

* ze swojej strony powierzonym mi dzieciom oddaję ogromnie dużo energii, zaangażowania i uwagi w nawet z pozoru błahych sprawach;

*staram się unikać: występowania sytuacji zagrażających zdrowiu i życiu dziecka, podkreślania porażek, upokarzania dziecka /karania dziecka/, zbędnego współzawodnictwa, ćwiczeń lub zabaw ograniczających wolność dziecka, ograniczania ruchu, oceniania wg skali szkolnej, własnej dominacji, pomagania bez zapytania dziecka, pochopnego wyrażania swoich opinii w dyskusjach dzieci, naruszania prywatności dziecka;

OPRÓCZ WYZNACZONYCH PRZEZ PAŃSTWA OBOWIĄZKÓW, wynikających z codziennego /okolicznościowego planu dnia dziecka staram się zorganizować czas pracy tak żeby wspomagać rozwój dziecka, stwarzając warunki do rozwoju siedmiu inteligencji: wizualno-przestrzennej, językowej, muzycznej, matematyczno-logicznej, ruchowej, emocjonalnej, przyrodniczej oraz interpersonalnej oczywiście w granicach wieku rozwojowego dziecka;

W PRACY ZORIENTOWANA JESTEM NA rzetelne, solidne, uczciwe wykonywanie obowiązków, a także poznawanie indywidualnych właściwości i tempa rozwoju dziecka oraz właściwe stymulowanie rozwoju dziecka, dążąc do tego żeby dziecko:

było spokojne, opanowane, wrażliwe na ład i dyscyplinę oraz potrzeby innych (z wyjątkiem spontanicznie okazywanych emocji);

stawało się odpowiedzialne za siebie i innych, uniezależniało się od niekorzystnych, zewnętrznych wpływów;

wzrastało do kształtowania pozytywnych cech charakteru dziecka oraz pożytecznych społecznie przyzwyczajeń i nawyków życiowych z uwzględnieniem znajomości różnorodnej tematyki, zjawisk pogodowych (w czasie spacerów i zabaw w różnych warunkach) i zasad bezpieczeństwa ruchu drogowego;

uczyło się aktywności i samodzielności w czynnościach codziennych, i w zabawie z uwzględnieniem możliwości wiekowych oraz ewentualnie wdrażanie lub/i kontynuowanie w zajęciach domowych/plenerowych itp., zagadnień programu przedszkolnego lub/i szkolnego;

uczyło się korzystania z utworów literackich i muzycznych, szeroko pojętej kultury rodzimej i światowej (oraz z innych dziedzin);

uzyskiwało niezbędną pomoc w zaspokajaniu potrzeb biologicznych i psychospołecznych z jednoczesnym uwzględnianiem szczególnych momentów wychowawczych i wytwarzanie pozytywnego stosunku dziecka do tych czynności;

miało zorganizowany prawidłowy trybu życia i oddziaływanie na środowisko domowe w kierunku wykształcenia właściwych metod wychowania i pielęgnowania;

naturalnie/planowo odczuwało oddziaływanie wychowawcze i czuwanie nad właściwym rozwiązywaniem problemów oraz utrzymaniem właściwego/stosownego poziomu uczuciowego kontaktu z dzieckiem; elementy wychowania poprzez treści oparte na wartościach religijnych /będę komunikować dziecku wyłącznie na wyraźne żądanie rodziców/;

uczyło się posługiwania przedmiotami codziennego użytku oraz zabawkami; doskonaliło sprawność motoryczną i manualną; uwierzyło we własne, wszechstronne i harmonijne możliwości rozwoju; posiadało poczucie własnej wartości; przygotowywanie/planowanie odpowiednich do wieku dziecka zabaw (stosownie do pory roku i okoliczności), wykonywanie pomocy do niektórych zabaw, zabawek i ich konserwacja [posiadam znajomość lub/i dostęp do zagadnień programu nauczania przed/przedszkolnego i szkolnego]; zapobieganie chorobom zakaźnym i pomoc przedlekarska w nagłych sytuacjach (wyjaśnianie i edukacja prozdrowotna w ochronie zdrowia fizycznego, psychicznego i społecznego dziecka);

realizowało dodatkowe zalecenia wg potrzeb lub wskazań czy współpracy z zespołem terapeutycznym, szczególnie w odniesieniu do pracy z dziećmi niepełnosprawnymi;

*na życzenie:
dokumentowanie ważnych chwil w życiu dziecka i utrwalanie za pomocą cyfrowej fotografii (kinograf) oraz filmowanie z jednoczesnym dostarczaniem informacji zwrotnej za pomocą mms w bieżącym czasie rodzicom/dziadkom;

planowanie, stylizacja i dobór elementów lub kompletowanie garderoby stosownie do wieku i okoliczności oraz pory roku;

prowadzenie dzienniczka pracy z dzieckiem wg planu dnia lub sprawozdania z czasu pracy;

w skrócie moja oferta dotyczy pracy z jednym dzieckiem od 25 zł za godzinę opieki, płatne na koniec okolicznościowego dyżuru, dnia/tygodnia pracy.

Oczekuję na przemyślane i poważne oferty.

W szczególnych sytuacjach losowych/życiowych podejmę współpracę jako wolontariusz.